So arbeiten wir

Gute Pädagogik.
Klare Konzepte.

Wir verbinden pädagogische Fachberatung mit der strukturierten Ausarbeitung Ihrer Konzeption. Damit das, was Ihr Team gemeinsam entwickelt, auch in Ihren Unterlagen verständlich und im Alltag nutzbar wird.

Giuliana Li Bergolis

Der Fachbereich · Pädagogische Entwicklung

Giuliana Li Bergolis

Kindheitspädagogin B.A., Kita-Gründerin und Fachberaterin.

Giuliana begleitet den pädagogischen Entwicklungsprozess: Sie strukturiert die gemeinsame Arbeit, moderiert den Austausch und setzt fachliche Impulse.

Im Mittelpunkt stehen die Fragen Ihrer Einrichtung und die Erfahrungen Ihres Teams. Daraus entwickeln wir gemeinsam Leitlinien und konkrete Schritte für den Alltag.

KindheitspädagogikGründungserfahrungFachberatung

Die Haltung kommt vor dem Text

Wofür stehen wir als Team?

  • Wie sehen wir das Kind?
  • Wie gestalten wir Beziehungen?
  • Wie gehen wir mit Grenzen und Konflikten um?
  • Wie ermöglichen wir Beteiligung?

Pädagogische Qualität zeigt sich in den Entscheidungen und im täglichen Handeln der Menschen, die in einer Kita arbeiten. Eine Konzeption kann dabei Orientierung geben, wenn das Team ihre Grundlagen gemeinsam trägt.

In jedem Team kommen unterschiedliche Erfahrungen, Werte und Vorstellungen zusammen. Fachberatung schafft Raum, diese Perspektiven zu besprechen und gemeinsame pädagogische Ziele zu entwickeln.

Wir arbeiten mit strukturierten Gesprächen, fachlichen Impulsen und konkreten Situationen aus Ihrem Alltag. So werden aus Überlegungen gemeinsame Leitlinien und nachvollziehbare Handlungsschritte.

Die Ergebnisse halten wir anschließend in einer übersichtlichen Konzeption fest, die zu Ihrer Einrichtung passt.

Für Träger, Leitungen und Teams

Wobei wir Sie begleiten

Ob Sie Ihre Konzeption überarbeiten, einen Teamtag gestalten oder eine neue Einrichtung ausrichten möchten: Wir setzen bei Ihren Fragen und der vorhandenen pädagogischen Arbeit an.

01 / KONZEPTION & QUALITÄT

Die eigene Arbeit weiterentwickeln

  • Bestandsaufnahme und Reflexion der pädagogischen Praxis
  • Strukturierung und Moderation des Konzeptionsprozesses
  • Gemeinsame pädagogische Leitlinien und Ziele
  • Überarbeitung bestehender Konzeptionen
  • Konkrete Schritte zur Umsetzung im Alltag
02 / LEITUNG & TRÄGER

Veränderung bewusst gestalten

  • Pädagogische und strukturelle Veränderungen begleiten
  • Ein klares Einrichtungsprofil entwickeln
  • Führungsrollen und Verantwortlichkeiten reflektieren
  • Gründungen und die konzeptionelle Ausrichtung neuer Kitas begleiten
03 / TEAM & HALTUNG

Gemeinsam Orientierung finden

  • Teamtage und pädagogische Workshops moderieren
  • Unterschiedliche Haltungen und Sichtweisen besprechen
  • Gemeinsame Standards für den Alltag entwickeln
  • Kommunikations- und Entwicklungsprozesse begleiten
  • Konkrete Praxissituationen gemeinsam reflektieren
04 / PÄDAGOGISCHE SCHWERPUNKTE

Fachliche Fragen vertiefen

Von der Eingewöhnung bis zum Naturraum: Wir nehmen die Themen in den Blick, die für Ihre Einrichtung wichtig sind.

Die fünf Schwerpunkte ansehen ↓

Nah an der pädagogischen Praxis

Ein Erwachsener und zwei Kinder erkunden Naturmaterialien am Tisch

Raum für Ihre Themen.

U3-Pädagogik

Bindung, Eingewöhnung und Übergänge so gestalten, dass die Bedürfnisse der jüngsten Kinder im Mittelpunkt stehen.

Wald- und Naturpädagogik

Die Natur als Bildungsraum nutzen und ein naturpädagogisches Profil für die Einrichtung entwickeln.

Inklusion

Teilhabe und individuelle Entwicklungsbegleitung im pädagogischen Alltag reflektieren und weiterentwickeln.

Achtsamkeit und Selbstregulation

Den Umgang mit Emotionen betrachten und achtsame Alltagssituationen gestalten.

Nachhaltigkeit

Naturnahe Bildungsräume und nachhaltige pädagogische Praxis gemeinsam entwickeln.

Sebastian Benoufa

Der Konzeptbereich · Struktur und Ausarbeitung

Sebastian Benoufa

Komplexe Anforderungen verstehen und verständlich aufschreiben.

Sebastian hat Germanistik und Sozialpsychologie studiert, einen Master of Business Administration erworben und arbeitet seit 30 Jahren in der digitalen Wirtschaft.

Diese Erfahrung bringt er in die Konzeptionsentwicklung ein: Inhalte strukturieren, unterschiedliche Anforderungen zusammenführen und Texte so ausarbeiten, dass sie verständlich und gut weiterzubearbeiten sind.

Die pädagogischen Inhalte entstehen mit Ihrer Einrichtung und der Fachberatung. Sebastian überführt sie in eine klare schriftliche Fassung und arbeitet die abgestimmten Rückmeldungen ein.

Germanistik & SozialpsychologieFachkonzepte aus der digitalen WirtschaftDigitale Infrastruktur

Wie unser Angebot entstanden ist

Aus einer Kita.
Für die Arbeit vieler.

Den Anstoß gab die Entstehung einer Kita. Sebastian begleitete diesen Prozess und arbeitete an den Konzeptionen mit. Dabei wurde deutlich, wie viel zusammenkommen muss: die pädagogischen Vorstellungen des Teams, die Bedingungen der Einrichtung und die Anforderungen an ihre Unterlagen.

Wir haben erlebt, wie anspruchsvoll es ist, diese Ebenen zusammenzuführen und daraus eine verständliche, stimmige Konzeption zu entwickeln. Aus dieser Erfahrung entstand die Idee für unser Angebot.

Heute verbinden wir beide Aufgaben: Giuliana begleitet die pädagogische Entwicklung. Sebastian unterstützt bei Struktur und schriftlicher Ausarbeitung. Gemeinsam mit Ihrer Einrichtung entsteht daraus eine Konzeption, die zu Ihrer Arbeit passt.

Was der Konzeptbereich übernimmt

Aus gemeinsam erarbeiteten Inhalten wird eine klare Fassung.

  • Vorhandene Texte und Arbeitsergebnisse sichten und ordnen
  • Eine nachvollziehbare Gliederung für die Konzeption entwickeln
  • Inhalte und relevante Anforderungen zusammenführen
  • Konzeption, Schutzkonzept und Qualitätsunterlagen sprachlich und strukturell aufeinander abstimmen
  • Rückmeldungen einarbeiten und bearbeitbare Unterlagen übergeben

Umfang, benötigte Unterlagen und Abstimmungsschritte klären wir vor Beginn. Die Einrichtung prüft die Fassung auf ihre tatsächliche Praxis und gibt sie frei.

Zwei Bereiche. Ein gemeinsamer Prozess.

Von Ihrer Praxis
zu Ihrer Konzeption.

Giuliana begleitet die pädagogischen Fragen, Sebastian die Struktur und schriftliche Ausarbeitung. Ihre Einrichtung bringt die eigene Praxis ein und entscheidet mit, was in der Konzeption festgehalten wird.

01

Verstehen

Wir schauen auf Ihre Ausgangslage, vorhandene Unterlagen und die Fragen, die Sie beschäftigen.

02

Gemeinsam entwickeln

Im moderierten Austausch klären Sie Ihre Haltung, Ziele und Handlungsgrundsätze.

03

Klar aufschreiben

Die erarbeiteten Inhalte werden strukturiert und individuell für Ihre Kita ausgearbeitet.

04

Abgleichen

Sie prüfen die Fassung gemeinsam. Rückmeldungen fließen ein, damit Text und Praxis zusammenpassen.

Der erste Schritt ist ein Gespräch

Was beschäftigt Ihre Kita gerade?

Ein Teamtag, eine neue Konzeption oder eine pädagogische Frage: Erzählen Sie uns, wo Sie stehen und welche Unterstützung Sie sich wünschen.

Über Ihr Anliegen sprechen ↗